甘肃正宁的家风习俗

家庭教育

父母是人生的第一位老师，“养不教，父之过”，家庭教育及熏陶对人一生的成败影响极大。在学校教育尚未普及之时，有钱人就请先生办私塾，以“四书”、“五经”、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《龙文鞭影》、《幼学琼林》等为教材，教子女念书、习字、学文化。请不起先生的就交钱或交粮，就读于别人私塾；也有宗族或几家人凑份子，请先生办私塾的。父母识字的都要在农闲或工余教子女认字写字，认为是“耕读传家久，诗书继世长”。人们羡慕的是“书香门第”、“积善人家”。 1155815

封建家庭教育的内容，多以“三纲五常”、“三从四德”为主。在教育方法上，首先是长辈言传身教，做出样子，影响子女。人常说“有其父，必有其子”，有什么样的父母，就有什么样的子女。其次是依事说理，有过箴规，循循善诱，不厌其烦，引导子女明白事理，正派做人。第三是训诫、罚跪、打骂，甚至跪着顶砖、顶水碗，进行体罚。俗以为凡子孙受父祖问责，不论是非曲直，有过无过，只能低头默受，不可犟嘴分辩。一家之兴衰，只看子孙顺教不顺教就可知。若能不违父祖言语，能改悔过失，即是好子孙，可预知其家必然兴旺。所谓“严父”就是指此。理语曰“财东家惯骡马，穷汉家惯娃娃”，是不知其穷人衣食无着，糊口不及，无钱供娃娃念书学文化的情理；贫苦人家同样重视对子女的家庭教育，更无惯娃的物质条件。 wish.1155815.com

明朝哲学家、教育家王守仁先生，有段著名的训儿文，概括了家庭教育的基本要求，也是正宁民间家教所追求的理想目标。现录于此：勤读书，行孝道；学谦恭，习礼仪；节饮食，戒游嬉；毋说谎，毋贪利；毋任性，毋尚气；毋责人，须自治。能下人，是有志；能容人，是大器；凡做人，在心地；心地好，是良士；心地恶，是凶类。吾教汝，须谛听；尊父母，敬兄弟；师必严，父要厉；听好言，习好仪；勿纵容，勿闲戏；稽功过，考日记；交好友，习好技；书不成，精一艺；可养身，方成器。 www.1155815.cn